Sefrou: Le projet des écoles pionnières s’étend avec l’intégration de 25 nouveaux établissements

Le journal La Vie éco rapporte que 25 nouvelles écoles à Sefrou rejoignent le projet des écoles pionnières. Selon les informations de la Direction provinciale du Ministère de l'Education nationale, du Préscolaire et des Sports, ces établissements se composent de 19 écoles primaires et de 6 collèges.

Date de publication

Il

A

Pour l'année scolaire 2025-2026, 25 nouvelles écoles ont rejoint le projet des écoles pionnières dans la province de Sefrou.

D'après les informations fournies par la Direction provinciale du ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports à Sefrou, il y a un total de 25 établissements scolaires dans la région, comprenant 19 écoles primaires et 6 collèges.

Actuellement, il y a 44 écoles primaires pionnières, ce qui représente une augmentation par rapport aux 23 établissements de l'année précédente. De plus, le nombre d'établissements collégiaux pionniers a également augmenté, passant de 3 à 9 par rapport à l'année dernière.

Le nombre d'établissements scolaires a augmenté dans la province grâce à l'ouverture de 9 nouveaux établissements, comprenant 5 écoles primaires, 2 collèges et 2 lycées professionnels. Ces nouvelles installations contribueront à réduire la surpopulation des classes et à améliorer l'accueil des élèves, en particulier dans les zones rurales et les endroits qui manquent d'établissements scolaires.

De plus, d'autres projets sont en train d'être mis en place pour améliorer les performances éducatives dans la province.

La direction provinciale a annoncé qu'elle a formé plusieurs comités pour surveiller le retour à l'école dans les établissements, qu'ils soient situés en zone rurale ou urbaine. L'objectif est de garantir que les différentes mesures d'aide soient mises en œuvre de manière optimale.

Durant l'année scolaire 2025-2026, 498 enseignants ont participé à des sessions de formation dans les écoles pionnières. Ces sessions avaient pour but d'améliorer les compétences pédagogiques des enseignants, de leur fournir de nouvelles méthodes d'enseignement et les outils nécessaires pour les mettre en pratique.

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