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Expansion du programme des écoles pionnières à Sefrou avec l'ajout de 25 nouveaux établissements
Au Maroc
Expansion du programme des écoles pionnières à Sefrou avec l'ajout de 25 nouveaux établissements
Selon les données fournies par la Direction provinciale du ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports à Sefrou, ces établissements se composent de 19 écoles primaires et de 6 établissements du secondaire collégial.
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Pour l'année scolaire 2025-2026, 25 nouvelles écoles ont rejoint le programme des écoles pionnières dans la région de Sefrou.
D'après les informations fournies par la Direction provinciale de l'Éducation nationale, de l'Enseignement préscolaire et des Sports à Sefrou, on compte un total de 19 écoles primaires et 6 établissements du secondaire collégial dans la région.
Actuellement, il y a un total de 44 écoles pionnières au niveau primaire, ce qui représente une augmentation par rapport aux 23 établissements de l'année précédente. En ce qui concerne les établissements au niveau secondaire collégial, on en compte désormais 9, comparé à seulement 3 l'année dernière.
Dans la province, l'offre éducative a été améliorée grâce à la construction de 9 nouveaux établissements scolaires : 5 écoles primaires, 2 collèges et 2 lycées qualifiants. Ces nouveaux bâtiments aideront à réduire le nombre d'élèves par classe et à améliorer les installations, surtout dans les régions rurales et les zones où il y a un manque d'écoles.
En outre, il y a d'autres projets en cours qui vont améliorer les résultats scolaires dans la région.
La Direction provinciale a annoncé qu'elle a créé plusieurs groupes de personnes chargées de surveiller comment la rentrée scolaire se déroule dans les écoles, qu'elles soient situées en ville ou en milieu rural. L'objectif est de garantir que les différentes mesures d'accompagnement soient mises en place de manière efficace.
498 enseignants ont participé à des sessions de formation dans les écoles pionnières pendant l'année scolaire 2025-2026. Ces sessions visaient à améliorer les compétences des enseignants en matière d'enseignement et à leur fournir de nouvelles méthodes pédagogiques et les outils nécessaires pour les mettre en œuvre.
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