La Vie économique
Plusieurs écoles de la ville de Sefrou rejoignent le programme des écoles pionnières
Dans la région
Un total de 25 nouvelles écoles font désormais partie du projet des écoles pionnières de Sefrou, selon les données de la Direction provinciale du ministère de l’Éducation nationale, de l'Enseignement préscolaire et des Sports. Parmi ces établissements, on compte 19 écoles primaires et 6 établissements du secondaire collégial.
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Au cours de l'année scolaire 2025-2026, 25 nouveaux établissements d'enseignement ont rejoint le programme des écoles pionnières dans la province de Sefrou.
D'après les informations fournies par la Direction provinciale du ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement Préscolaire et des Sports à Sefrou, il y a un total de 19 écoles primaires et 6 établissements du secondaire collégial dans la région.
Actuellement, il y a 44 écoles pionnières au niveau primaire, soit une augmentation par rapport aux 23 écoles de l'année précédente. Au niveau secondaire collégial, il y a maintenant 9 établissements, contre seulement 3 l'année dernière.
Dans la province, l'offre éducative a été améliorée par la construction de 9 nouveaux établissements, comprenant 5 écoles primaires, 2 collèges et 2 lycées professionnels. Ces nouvelles installations aideront à réduire le nombre d'élèves par classe et à améliorer les conditions d'accueil des élèves, notamment dans les zones rurales et les endroits manquant d'établissements scolaires.
De plus, plusieurs autres initiatives en cours vont contribuer à améliorer les résultats éducatifs dans la région.
Selon la Direction provinciale, des équipes ont été constituées pour surveiller la rentrée scolaire dans les écoles, que ce soit en milieu rural ou urbain. Leur objectif est de garantir que les mesures d'aide mises en place soient correctement appliquées.
498 enseignants participant au projet pour l'année scolaire 2025-2026 ont suivi des formations dans des écoles leaders. Ces sessions visaient à améliorer leurs compétences pédagogiques, à leur fournir de nouvelles méthodes d'enseignement et les outils nécessaires pour les mettre en œuvre.
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