Rentrée scolaire 2025-2026: Objectifs et réalisations du ministère de l’Éducation nationale au Maroc

Le journal La Vie économique rapporte que 8,27 millions d'élèves ont fait leur rentrée scolaire et sont retournés à l'école. Cette rentrée est également caractérisée par l'ouverture de 169 nouvelles écoles, dont 72 en zones rurales, ainsi que de six écoles communautaires.

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Selon le ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, environ 8,27 millions d'élèves ont repris le chemin de l'école pour la rentrée scolaire de l'année 2025-2026.

Dans un communiqué, le ministère a annoncé qu'il y a 7,4 millions d'élèves dans les écoles publiques, encadrés par plus de 299 000 enseignants et enseignantes. Ces professionnels travaillent dans plus de 12 441 établissements, dont 6 886 sont situés en milieu rural.

D'après les informations fournies par la même source, 730 000 élèves ont commencé leur éducation primaire, ce qui représente une augmentation de 7,4% par rapport à l'année précédente.

Pour cette nouvelle rentrée, 169 nouveaux établissements scolaires ont été créés, dont 72 en zone rurale, en plus de six écoles communautaires. De plus, 2 461 nouvelles classes ont été construites dans le cadre de projets d'extension, ainsi que quinze nouveaux internats, tous situés en zone rurale.

Une autre donnée importante est le fait que plus de 2 500 nouvelles classes ont été créées pour l'enseignement préscolaire, qui compte cette année environ 985 375 élèves, soit une augmentation de 4,5 %. Parmi eux, 663 000 sont inscrits dans le public, représentant 67 % du total des effectifs.

En ce qui concerne l'amélioration de la qualité de l'enseignement préscolaire, il est également signalé qu'environ 2 500 éducateurs ont suivi une formation initiale, en plus de 13 800 bénéficiaires de la formation continue.

D'après le communiqué, cette rentrée marque une étape cruciale dans la poursuite de la mise en œuvre de la feuille de route 2022-2026, en particulier en ce qui concerne le programme des Écoles Pionnières, qui compte maintenant 4 626 établissements primaires, soit une hausse de 2 000 écoles par rapport à l'année précédente, avec 75 000 enseignants encadrant ces établissements (32 000 de plus qu'avant). Le nombre total d'élèves dans le primaire s'élève à près de 2 millions, dont 640 000 nouveaux élèves.

Les Collèges Pionniers ont augmenté en nombre cette année, passant à 786 (+ 554 par rapport à l'année précédente). Ils comptent un total de 23 716 enseignants, dont 16 716 sont nouveaux, s'occupant de l'éducation de 677 586 élèves. Parmi eux, environ 478 000 élèves sont nouveaux.

Afin de soutenir la réalisation de ce projet important, le ministère a fourni aux établissements scolaires ciblés tout l'équipement nécessaire, dans le but d'améliorer la qualité de l'éducation et de créer un environnement scolaire encourageant et stimulant.

En ce qui concerne l'enseignement des langues, on constate une augmentation du nombre d'écoles primaires enseignant la langue amazighe, ainsi qu'une généralisation de l'enseignement de l'anglais dans les écoles intermédiaires et les lycées.

Pour améliorer l'impact des centres de deuxième chance, une nouvelle initiative prévoit l'ouverture de 60 nouvelles écoles, ce qui augmentera le nombre total d'élèves bénéficiaires à 35 000 (avec 6 000 nouveaux élèves).

Cette année scolaire, l'accent sera mis sur la promotion de la gouvernance avec la finalisation de la restructuration du ministère et le renforcement des accords de contrat, en plus de l'extension du "projet d'établissement intégré (PEI)" afin d'améliorer les performances et la gestion des établissements scolaires.

Il est important de noter que le ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, a lancé officiellement la rentrée scolaire 2025-2026 à Médiouna. Cette rentrée est placée sous le thème "Pour une éducation de qualité". À cette occasion, il a visité plusieurs établissements scolaires de cette province située dans la région de Casablanca-Settat.

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