Dans la province de Sefrou, un total de 25 nouvelles écoles ont rejoint le projet des écoles pionnières, d'après les informations fournies par la Direction provinciale du ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports. Parmi ces établissements, il y a 19 écoles primaires et 6 établissements du secondaire collégial.
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Pour l'année scolaire 2025-2026, 25 nouvelles écoles ont rejoint le projet des écoles pionnières dans la province de Sefrou.
D'après les informations fournies par la Direction provinciale du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement préprimaire et des Sports de Sefrou, il y a un total de 25 établissements scolaires dans la région, comprenant 19 écoles primaires et 6 collèges pour les adolescents.
Actuellement, il y a un total de 44 écoles pionnières au niveau primaire, soit plus du double par rapport à l'année précédente. De plus, le nombre d'établissements pionniers au niveau secondaire collégial est passé à 9, soit une augmentation significative par rapport à l'an dernier où il n'y en avait que 3.
La province a augmenté son offre éducative en ouvrant 9 nouveaux établissements, dont 5 écoles primaires, 2 collèges et 2 lycées professionnels. Ces nouvelles installations aideront à réduire la surpopulation des classes et à améliorer l'accueil des élèves, en particulier dans les zones rurales et les endroits manquant d'écoles.
De plus, plusieurs autres initiatives en cours vont contribuer à améliorer les résultats éducatifs dans la région.
L'autorité locale a annoncé la création de plusieurs équipes chargées de surveiller la rentrée scolaire dans les écoles, qu'elles soient situées en milieu rural ou urbain, dans le but de garantir la pleine application des différentes mesures de soutien.
Des enseignants impliqués dans le projet pour l'année scolaire 2025-2026 ont bénéficié de sessions de formation dans les écoles pionnières. Celles-ci avaient pour objectif d'améliorer leurs compétences pédagogiques et de leur fournir de nouvelles méthodes d'enseignement, ainsi que les outils nécessaires pour les mettre en pratique.
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