25 nouvelles écoles de Sefrou intègrent le projet des écoles pionnières pour améliorer l’offre éducative dans la province

La Vie économique

De nouvelles écoles pionnières intègrent le projet à Sefrou

Dans la région de Sefrou, 25 nouveaux établissements font partie du programme des écoles pionnières. D'après les informations de la Direction provinciale du ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports à Sefrou, ces écoles se composent de 19 écoles primaires et 6 collèges du secondaire.

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Pour l'année scolaire 2025-2026, 25 nouveaux établissements d'enseignement ont rejoint le programme des écoles pionnières dans la région de Sefrou.

D'après les informations de la Direction provinciale de l'Education nationale, du Préscolaire et des Sports à Sefrou, il y a un total de 19 écoles primaires et 6 collèges dans la région.

Actuellement, il y a 44 écoles primaires pionnières, ce qui représente une augmentation par rapport aux 23 écoles de l'année précédente. De plus, il y a 9 établissements pionniers au niveau collégial, comparé à seulement 3 l'année dernière.

Il y a eu une augmentation de l'offre éducative dans la province grâce à la construction de 9 nouveaux établissements, comprenant 5 écoles primaires, 2 collèges et 2 lycées professionnels. Ces nouvelles infrastructures vont contribuer à réduire la taille des classes et à améliorer les conditions d'accueil des élèves, en particulier dans les zones rurales et les endroits où il y a un manque d'écoles.

En outre, d'autres initiatives en cours contribueront à améliorer les performances scolaires dans la région.

La Direction provinciale a mentionné qu'elle a créé plusieurs groupes de travail pour surveiller le début de l'année scolaire dans les écoles, qu'elles soient situées en milieu rural ou urbain, dans le but de garantir la mise en place efficace des différentes mesures de soutien.

498 enseignants impliqués dans le projet pour l'année scolaire 2025-2026 ont participé à des formations dans les écoles pionnières. Ces sessions avaient pour objectif d'améliorer les compétences pédagogiques des enseignants et de leur fournir de nouvelles méthodes d'enseignement ainsi que les outils nécessaires pour les mettre en pratique.

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